 Severa e Di Stante  Somigli e Venuti  L’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole”  L’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole”  L’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole”  L’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole”  L’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole”  L’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole”  L’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole”  Di Stante  L’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole”  L’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole”  L’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole” |
Viterbo – Riceviamo e pubblichiamo – “Oltre 250 docenti provenienti dalle scuole di tutta la provincia di Viterbo.
Il mondo della scuola interviene sulla progettazione europea per migliorare il futuro dei ragazzi”.
A dichiararlo è Silvia Somigli, Segretario generale della Uil Scuola di Viterbo che, assieme all’Irase nazionale, ha organizzato l’incontro “I Pon e le opportunità per le scuole: strumenti operativi per una progettazione europea” svoltosi presso l’Istituto “Francesco Orioli” di Viterbo.
Con Somigli, a intervenire sono stati anche la presidente e il segretario dell’Irase nazionale, rispettivamente Rosa Venuti e Francesca Severa, e l’esperto Irase sui Pon Fabrizio Di Stante.
“Un momento di riflessione – ha detto la Venuti – e di apertura. Un vero e proprio confronto sulla progettazione e sull’idea stessa del progettare”.
“Un’iniziativa della Uil Scuola – ha poi aggiunto il segretario Francesca Severa – supportata da Irase nazionale che è qui per questo. E’ sul territorio per dare supporto alla Uil Scuola di Viterbo e al lavoro che sta facendo al servizio della comunità scolastica”.
“Progettare significa dare un senso a un’idea che abbiamo – ha sottolineato Di Stante – e che ci permette di cambiare degli aspetti del nostro territorio e quindi della nostra vita.
L’incontro sui Pon è stato un ragionamento per fare in modo che i progetti diano un senso ad azioni svolte sul territorio, individuando le possibilità di progettare in rete”.
“Un’esperienza importante – spiega Silvia Somigli – che rappresenta l’inizio di un percorso a supporto della scuola.
Un’iniziativa che al tempo stesso muove anche da un’esigenza di solidarietà professionale fornendo strumenti importanti attraverso competenze di alto livello qualitativo che l’Irase nazionale come sempre esprime”.
Uil scuola Viterbo