Viterbo – Riceviamo e pubblichiamo – Proseguono le presentazioni del progetto Comunicazione 4.0, l’iniziativa ideata e gestita da Albo Campus che si inserisce nell’ambito dei programmi funzionali all’attività dell’alternanza scuola-lavoro.
I particolari dell’iniziativa, adottata dalla direzione generale per lo studente del Miur, sono stati resi noti a Viterbo durante un incontro che si è tenuto nella sala conferenze della Camera di commercio al quale hanno partecipato i referenti dell’alternanza di alcuni istituti superiori del capoluogo e della provincia insieme al vice segretario della Camera di commercio Federica Ghitarrari: il presidente dell’associazione di giornalismo scolastico Ettore Cristiani ha spiegato i particolari del progetto rivolto agli studenti del triennio e finalizzato anche all’acquisizione delle nozioni basilari nel settore della comunicazione.
Per sviluppare il progetto è stata creata la piattaforma multimediale Comunicazione 4.0, uno strumento pensato per gli alunni che in questo modo hanno la possibilità di partecipare a tre moduli (articoli, fotografie e post) ideati proprio per andare incontro alle loro esigenze. I ragazzi avranno la possibilità di scoprire come utilizzare al meglio gli smartphone e, più in generale, le moderne tecnologie: il senso del progetto sta nella capacità di comprendere che non si tratta solo di un divertimento ma della concreta chance di acquisire conoscenze nel campo della comunicazione.
L’adesione a tutte e tre le modalità consente di ottenere fino a 180 ore certificate per l’alternanza scuola-lavoro. L’attività formativa degli studenti sarà seguita e monitorata da una serie di tutor, professionisti nel campo del giornalismo e della comunicazione.
La caratteristica più importante del corso è che si svolge online ed è suddiviso in moduli: imparare a costruire un articolo efficace (per un totale di 72 ore); le regole per scrivere un post (48 ore); come concretizzare una comunicazione efficace attraverso le fotografie (60 ore).
Il presidente di Alboscuole Cristiani e Federica Ghitarrari ha illustrato i potenziali sviluppi di una simile attività formativa che può trasformarsi in una vera e propria professione: già esistono, infatti, 12 figure professionali in larga parte sconosciute, eppure già inserite nel multiforme mondo della comunicazione, e altre ancora ne nasceranno nel prossimo futuro.
All’incontro di Viterbo hanno preso parte l’Isis di Caprarola con il referente per l’alternanza scuola-lavoro Pasquale Sessa, l’istituto Orioli di Viterbo con le referenti Tiziana Mariottoni e Carla Mattioni, l’Itas Agosti di Bagnoregio con il referente Valter Borghesi e il liceo Buratti con la referente Maria Grazia Grazini e la professoressa Maria Letizia Cerica, l’Itc Paolo Savi di Viterbo con la referente Roberta Baruzzi. Le attività di divulgazione del progetto Comunicazione 4.0 proseguono con una serie di incontri che si terranno nelle prossime settimane a Salerno, Rieti, Grosseto, Firenze (in occasione della fiera Didacta all’interno del padiglione del Miur) e Napoli.
Associazione nazionale giornalismo scolastico


