Viterbo - Detenuto al carcere Mammagialla, ha discusso la tesi “Storia e mass media. I mezzi e i luoghi della divulgazione storica”

Rudy Guede laureato in storia con 110 e lode

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Viterbo – 110 e lode per Rudy Guede.

E’ questo il voto di laurea ottenuto dal giovane 29enne detenuto al carcere Mammagialla di Viterbo perché condannato in via definitiva a 16 anni di detenzione per alcuni reati tra cui il concorso morale in omicidio per la morte di Meredith Kercher, la ragazza uccisa a Perugia l’1 settembre 2007.

Rudy Guede si è sempre dichiarato innocente e chiederà a breve la revisione del processo tramite i legali dello studio Pietrocarlo di Roma.

“Storia e mass media. I mezzi e i luoghi della divulgazione storica” il titolo della tesi discussa nel teatro del carcere partendo da una media esami del 29 e davanti a una commissione del corso di laurea in “Scienze storiche” dell’università degli Studi di Roma Tre.

La commissione era composta dai professori Manfredi Merluzzi (presidente di commissione e relatore della tesi), Gaetano Sabatini e Paolo Falzone.

“Gli argomenti affrontati – spiega l’ufficio stampa di Rudy Guede – hanno riguardato la figura dello storico e le componenti della storia, storia – divulgazione e mass media e la metodologia del racconto storico”.

Presenti alla discussione il personale amministrativo del carcere e della polizia penitenziaria, i volontari Gavac, Arci e del Centro per gli Studi Criminologici (Csc) di Viterbo.

Con loro la maestra Ivana Tiberi e il marito Daniele Mancini, gli amici Giacomo Benedetti e Gabriele Mancini, l’avvocato Fabrizio Ballarini, Claudio Mariani (coordinatore del gruppo del Csc per la riabilitazione e a sostegno dell’innocenza di Rudy Guede) e la tutor Cristiana Cardinali.

“Mi sono dedicato allo studio – ha fatto sapere Rudy Guede tramite il suo portavoce Daniele Camilli – ricominciando tutto da capo. Oggi è una giornata importantissima per tutta la mia vita. Una giornata che voglio condividere ringraziando tutte le persone che mi hanno dato sostegno e aiuto in questi anni così difficili.

Persone che ho avuto la fortuna di conoscere e ai quali sarò sempre infinitamente grato per avermi spronato al dovere e a non mollare mai. Studiare e scrivere la tesi è stato come andare a ritroso nel tempo, come fa l’astronomo con le stelle, e scoprire l’uomo come motore della storia, la sua ‘infanzia’ nel tempo e nello spazio.

Un’infanzia che, come scriverebbe ancora Sant’Agostino, è in un tempo passato che non è più, ma quando la rievoco e ne parlo, vedo la sua immagine nel tempo presente, poiché sussiste ancora nella mia anima”.