Sport - Hanno preso parte a una giornata dedicata al progetto provinciale “Scuola - movimento - sport - salute”

Cinquanta studenti alla Tennis accademy di Viterbo

Sport – Gli studenti alla Tennis accademy di Viterbo

Viterbo – Mercoledì scorso negli impianti della Tennis accademy si è tenuta una manifestazione sportiva scolastica non competitiva dedicata alla promozione del tennis.

L’evento rientra nella programmazione del progetto “Scuola – movimento – sport – salute” per la realizzazione del quale tutte le scuole di primo grado della provincia di Viterbo si sono unite in una rete della quale è capofila l’Ic L. Fantappiè di Viterbo.

Il progetto è patrocinato dall’amministrazione provinciale di Viterbo, dal Coni Lazio, dalla Asl di Viterbo, dall’ordine dei medici di Viterbo, dalla Uil Scuola di Viterbo e sostenuto dall’Usr Lazio – At Viterbo.

L’attività si è svolta in collaborazione con la Tennis accademy Viterbo, grazie alla disponibilità dei maestri federali Massimiliano Affinita e Paolo Ricci coadiuvati da Luca Fondi, istruttore di secono livello.

I protagonisti della manifestazione sono stati circa cinquanta alunni appartenenti agli istituti Ic Ellera di Viterbo con Luca Scipioni, Ic Carmine di Viterbo con Paola Durante e Ic Paolo III di Canino con Maria Pia Ciotola.

I maestri hanno programmato per i ragazzi due livelli di attività: principianti e avanzato. Per entrambi sono stati organizzati due momenti: un’iniziale fase didattica e di approfondimento tecnico, svolta direttamente in campo ed una successiva fase ludica, dedicata al gioco stesso.

Il tema per i principianti è stato “Dalla palla al palleggio” per avvicinare gli studenti al tennis con una metodologia ludica e globale. Il tema per il livello avanzato è stato “Tattica e strategia nel match” per realizzare un corretto approccio alla partita.

In particolare, con i principianti sono state date impostazioni tecniche sull’impugnatura e sull’azione biomeccanica del corpo sul dritto e sul rovescio. Sono inoltre state svolte esercitazioni riguardanti lo studio della traiettoria della palla e della posizione del corpo rispetto alla palla. Il lavoro tecnico con gli avanzati ha riguardato le direzioni, con riferimento alla profondità di gioco e alle angolazioni. Attenzione particolare è stata rivolta al servizio.

Nella parte ludica, ai principianti sono stati proposti giochi ed esercitazioni a punteggio con livelli di difficoltà adeguati, riproducenti situazioni reali di gioco. Gli avanzati hanno giocato partite di singolo e di doppio.

Per l’ufficio scolastico provinciale, a seguire l’andamento della manifestazione è stata Letizia Falcioni che al termine ha inteso ringraziare per la loro disponibilità sia la Tennis accademy che i tecnici federali e gli insegnanti partecipanti.

“Siamo davvero soddisfatti per il successo dell’iniziativa – ha commentato Falcioni – volta da un lato al miglioramento tecnico dei ragazzi, dall’altro a fornire spunti per un aggiornamento degli insegnanti sul piano metodologico – didattico. Grazie, infine all’associazione Misericordia e a Giuseppe Bagnato per l’assistenza sanitaria prestata, con il contributo della Uil scuola di Viterbo”.