Tarquinia - Dal 22 al 28 aprile 17 alunni e 11 docenti provenienti da Olanda, Grecia, Portogallo, Polonia, Ungheria e Regno simuleranno con i coetanei italiani le attività del parlamento europeo

Erasmus+, il Cardarelli ospita l’ultima Blended mobility

Tarquinia – Iss Cardarelli

Tarquinia – L’Europa vivrà per alcuni giorni a Tarquinia, all’Iiss Cardarelli che ospiterà la terza e ultima Blended mobility del progetto europeo Erasmus+ Eliot.

Il progetto iniziato nel 2016 e prossimo alla conclusione trova nell’incontro di Tarquinia la sua espressione maggiore poiché il principale obiettivo risulta essere l’introduzione delle tecniche di drammatizzazione, DiE, nella didattica, per favorire l’inclusione e diffondere tra gli studenti maggiore consapevolezza dell’importanza della formazione e dell’apprendimento.

Durante la settimana dal 22 al 28 aprile prossimi, 17 alunni e 11 docenti europei provenienti da Olanda, Grecia, Portogallo, Polonia, Ungheria e Regno unito simuleranno con i coetanei italiani, studenti delle prime e seconde classi degli indirizzi tecnico economico e del liceo scientifico del Cardarelli le attività del parlamento europeo: saranno quindi dei Meps, membri del parlamento europeo.

Gli alunni, abbinati dai docenti del team di progetto transnazionale, alle formazioni politiche rappresentate nel parlamento europeo, hanno selezionato e approfondito due argomenti rilevanti nell’attuale agenda del parlamento stesso, effettuato delle attività di ricerca e infine realizzato delle proposte ad integrazione di atti parlamentari in corso di discussione.

Al Cardarelli gli alunni simuleranno i lavori delle commissioni parlamentari, discuteranno di salvaguardia ambientale, diritti umani e parità di genere , negozieranno per ottenere degli atti condivisi e li voteranno infine, proprio come i veri Meps per alzata di mano, nella riunione plenaria che chiuderà i lavori.

I partecipanti vivranno un’esperienza complessa ma anche un’opportunità di crescita che li arricchirà grazie allo scambio linguistico: l’inglese è lingua veicolare; culturale: gli alunni sono ospitati dalle famiglie degli alunni italiani ; storico/ artistico: visite a luoghi di interesse sul territorio, dalla necropoli etrusca a Viterbo e Santa Severa. Infine crescita sociale e di cittadinanza per i temi affrontati e l’ambientazione transnazionale e multiculturale in cui si troveranno ad agire.