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Scuola - Dal 6 al 12 ottobre una delegazione di otto studenti delle classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado ha partecipato a un viaggio di studio a Bergrheinfeld, in Germania

L’Istituto “Ettore Sacconi” di Tarquinia rafforza i legami con l’Europa

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Tarquinia – Riceviamo e pubblichiamo – Prosegue il percorso di internazionalizzazione avviato dall’IC “Ettore Sacconi” di Tarquinia. Anche quest’anno gli studenti sono protagonisti di esperienze di scambio e collaborazione con coetanei provenienti da diversi Paesi europei, consolidando un cammino di apertura culturale, linguistica e didattica che arricchisce l’intera comunità scolastica. 

Istituto Ettore Sacconi di Tarquinia

Istituto Ettore Sacconi di Tarquinia


Dal 6 al 12 ottobre, una delegazione di otto studenti delle classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado ha partecipato a un viaggio di studio a Bergrheinfeld, in Germania, presso la Mittelschule Holdhecker. L’iniziativa, realizzata insieme a studenti tedeschi e finlandesi, si è svolta in concomitanza con le celebrazioni per l’80° anniversario della pace al termine della Seconda Guerra Mondiale e ha offerto ai ragazzi l’opportunità di confrontarsi su temi legati allo scambio culturale, alla convivenza pacifica e alla valorizzazione delle buone pratiche relazionali.

Durante il soggiorno, gli studenti hanno partecipato ad attività sportive e culturali, visitando luoghi di grande valore storico e architettonico: dall’area industriale di Schweinfurt e Bergrheinfeld, interamente ricostruita dopo i bombardamenti, al suggestivo sito Unesco di Bamberga, straordinario esempio di città medievale rimasta intatta nei secoli.
 
L’incontro con le tradizioni locali, la scoperta della foresta di querce e frassini, l’osservazione diretta dell’ambiente naturale e la conoscenza di un diverso modello scolastico hanno rappresentato esperienze formative di grande spessore. Le docenti accompagnatrici hanno avuto inoltre modo di confrontarsi con colleghe tedesche e finlandesi, avviando un dialogo professionale costruttivo che getta le basi per future collaborazioni e progetti di aggiornamento condiviso.
 
Il percorso di internazionalizzazione proseguirà nelle prossime settimane con l’accoglienza a Tarquinia di un gruppo spagnolo proveniente da Santander, composto da sette studenti che ritroveranno i partner conosciuti lo scorso anno. Gli ospiti saranno coinvolti in attività didattiche, laboratori culturali e visite guidate alla scoperta della città, delle sue bellezze artistiche e dei principali luoghi storici di Roma.
 
A seguire, altri studenti italiani partiranno alla volta di Cracovia, in Polonia, dove saranno accolti da coetanei polacchi nell’ambito di un ulteriore scambio interculturale. Al rientro, i partecipanti condivideranno le esperienze vissute con i compagni, promuovendo una riflessione collettiva sulle somiglianze e differenze tra le diverse realtà europee.
 
“I percorsi di internazionalizzazione rappresentano un’importante occasione di crescita personale e didattica – sottolinea la dirigenza scolastica dell’IC “Ettore Sacconi” –. Consentono agli studenti di utilizzare la lingua inglese in contesti autentici, di sperimentare la cittadinanza europea attiva e di dare concretezza alle conoscenze acquisite in aula. Anche per gli insegnanti si aprono nuovi spazi di riflessione pedagogica e di aggiornamento professionale, rendendo le attività didattiche sempre più dinamiche, innovative e coinvolgenti”.
 
IC “Ettore Sacconi” di Tarquinia
 

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19 ottobre, 2025

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