Viterbo - Così il presidente del consiglio d'istituto Castellani dopo l’incontro tra l'assessora Valeri con i rappresentanti dei docenti, genitori e personale Ata

“La scuola sia al centro dell’agenda del comune”

L’assessore Raffaella Valeri

Viterbo – Riceviamo e pubblichiamo – Si è svolto mercoledì primo ottobre, nella sede dell’istituto comprensivo Luigi Fantappiè, l’incontro tra l’assessore comunale all’Istruzione Raffaella Valeri e i rappresentanti dei docenti, genitori e personale Ata sul tema del dimensionamento scolastico.

Un argomento caldo, che proprio nei giorni scorsi aveva visto crescere il dissenso nelle scuole interessate, fino al pronunciamento negativo di quasi tutti i presidenti di consiglio d’istituto che ricadono nel Comune di Viterbo.

Nel corso dell’incontro l’assessore Valeri ha illustrato il percorso fatto nei mesi scorsi prima di arrivare a formulare l’ipotesi di dimensionamento, tenendo conto le linee guida della giunta comunale sul tema della scuola: la progettazione della nuova rete scolastica deve infatti contemperare l’obiettivo principe di garantire a tutti gli alunni un eguale accesso ad una scuola pubblica di qualità con i vincoli di edilizia scolastica, di urbanistica e di bilancio.

Docenti e i genitori hanno rimarcato come la scuola Fantappiè possa e debba rappresentare il fulcro della riqualificazione del centro storico: una fucina educativa e culturale, centro di aggregazione e integrazione, mettendo a disposizione i suoi spazi inclusi quelli verdi, nonché stimolo a nuove forme di mobilità con il progetto Piedibus. In tal senso la presenza in sede della presidenza è il presupposto inderogabile per garantire una scuola efficiente ed efficace.

Ringrazio l’assessore Valeri per la disponibilità e l’ascolto dimostrato in questo incontro, permettendo un confronto schietto, ma proficuo. Sono convinto che siano state gettate le basi per un nuovo processo partecipativo che preveda il coinvolgimento, seppur nel rispetto dei ruoli, di tutti gli attori che possono essere toccati dalla progettazione della rete scolastica cittadina.

In tal senso se si vuole che veramente la scuola sia al centro dell’agenda del Comune di Viterbo è indispensabile che non si spezzi mai il dialogo tra le diverse componenti scolastiche e l’amministrazione comunale. Per questo chiediamo che quanto prima venga definito un calendario di incontri che preveda anche la presenza dei rappresentanti dei sette consigli d’istituto, non solo per affrontare la questione del dimensionamento scolastico, ma anche su temi altrettanto rilevanti.

Da parte nostra, ci impegniamo a dare tutto il nostro supporto e collaborazione affinché Viterbo sia sempre più una città attenta ai bisogni dei bambini.

Lorenzo Castellani, presidente del Consiglio d’Istituto Fantappiè