Viterbo – Riceviamo e pubblichiamo – L’istituto “F.Orioli” partecipa al meeting transnazionale di progetto in Polonia per la elaborazione di una guida metodologica sull’acquisizione di pratiche di vita creative e finalizzate alla vera indipendenza.
L’istituto professionale superiore di Tarnowiske Gory in Polonia si è posto la seguente domanda: come rendere creativi e indipendenti nella ricerca di lavoro e nelle competenze di vita gli studenti che escono dal nostro istituto professionale? Per rispondere a questo interrogativo è nato un progetto europeo che ha visto coinvolti i paesi di Malta, Turchia e Italia e nello specifico la citta di Viterbo con l’istituto superiore Francesco Orioli.
La scuola anche se ha terminato la sua attivita didattica continua nell’organizzazione e promozione dei suoi progetti.
L’ equipe Erasmus infatti, che è riuscita in questi anni a portare gratuitamente in mobilità in moltissimi Stati d’Europa i propri studenti consentendo loro di fare preziose esperienze di crescita e d’incontro con realtà culturali diverse, implementando la conoscenza delle lingue straniere e delle competenze logistiche e relazionali, si trova in questi giorni in Polonia a tirare le somme di un percorso biennale iniziato nel 2016 ed in via di conclusione con successo con questo ultimo incontro.
La dirigente scolastica Simonetta Pachella, sempre attenta a sostenere le attività di internazionalizzazione del proprio istituto e le opportunità di inserimento dei propri studenti nel mondo professionale, promuove i progetti Erasmus plus quale complemento irrinunciabile per un’offerta formative all’avanguardia.
Dal 25 al 30 giugno i docenti dei paesi partner stanno lavorando alla guida “Truly independent” che vedrà la sua stesura definitiva nei prossimi mesi e che sarà resa disponibile alla comunità scolastica intera nell’ottobre 2018.
Alba Stella Paioletti
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