Grotte di Castro - Concluso il progetto rivolto a bambini e ragazzi alle prese coi rifiuti

“Osservo, rifletto, agisco per la salvaguardia del territorio”

Concluso il progetto sui rifiuti

– I bambini e ragazzi dell’Ic di Grotte di Castro, dalla scuola dell’infanzia fino alla terza media hanno preso parte al progetto, coordinato dalle insegnanti Paola Gioacchini, Monia Di Silvio e Sabrina Piccini, “Osservo, Rifletto, Agisco per la salvaguardia del territorio”.

L’iniziativa ha sviluppato il tema dei rifiuti sia sul piano conoscitivo, i termini del problema e la rilevanza ecologica, sia su quello della consapevolezza, attinente alla sfera comportamentale, la responsabilità verso l’ambiente in quanto ecosistema. I ragazzi sono eccezionali comunicatori ed educatori inflessibili nei confronti degli adulti.

Considerato che i giovani di oggi saranno i consumatori di domani bisogna fare affidamento su di loro per diffondere le conoscenze su un consumo sostenibile. Questa la filosofia del progetto di educazione ambientale sulla raccolta differenziata dei rifiuti cominciato ad inizio anno e che si concluderà nella piazza principale del paese il prossimo 7 giugno.

Obiettivo dell’iniziativa è stato quello di educare e orientare i ragazzi all’acquisizione di abitudini e comportamenti corretti per la promozione della raccolta differenziata dei rifiuti in ambito domestico e del suo riutilizzo, sensibilizzandoli a tutti quei comportamenti utili alla salvaguardia dell’ambiente e del territorio nel quale viviamo. Per raggiungere tale scopo il progetto ha previsto il coinvolgimento in modo attivo dei ragazzi che hanno fotografato materiale ingombrante gettato tra i boschi, lungo le strade e nelle campagne del territorio comunale.

Gli insegnanti oltre ad allargare il campo delle conoscenze sui rifiuti e ad approfondire gli aspetti prioritari del problema, hanno sviluppato un percorso al contempo didattico ed educativo, applicando metodologie e tecniche interattive per favorire l’attiva partecipazione dei ragazzi e per orientarli consapevolmente verso comportamenti ecologicamente sostenibili. Il progetto si è articolato in una serie di attività quali il trattamento della risorsa rifiuto, della frazione non organica e organica e dell’organizzazione della raccolta differenziata.

La realizzazione nell’ambito scolastico di laboratori creativi per il recupero artistico di scarti non organici dei rifiuti, la trattazione del senso di legalità ed il rispetto delle risorse ambientali. I momenti particolarmente significativi che hanno caratterizzato il progetto e scandito le tempistiche sono stati: il Natale, con protagonista l’albero, con le sue decorazioni e addobbi realizzati interamente con materiale riciclato; il carnevale festa con maschere realizzate dai ragazzi stessi sempre con materiale rigorosamente riciclato; infine gli ultimi step, nei giorni scorsi, ha avuto luogo la giornata ecologica “Puliamo il nostro lago”, in cui tutti i ragazzi e bambini dell’istituto, dalla scuola dell’infanzia fino alla terza media, hanno percorso le strade che conducono alla spiaggia comunale sul lago di Bolsena raccogliendo e ripulendo il tutto dai rifiuti presenti.

Infine nella giornata del prossimo 7 giugno avrà luogo la manifestazione che chiuderà il ciclo, in tale occasione verranno esposti i lavori dei ragazzi e allestito un mercatino con prodotti realizzati dagli stessi alunni durante i laboratori creativi. Responsabilizzare i ragazzi al problema dei rifiuti significa iniziare presto un processo di educazione a comportamenti consapevoli e rispettosi dell’ambiente e della natura.

Educare un bambino adesso vuol dire avere in futuro un adulto rispettoso e amante del proprio territorio. Educare al rispetto delle persone, dell’ambiente, al recupero delle risorse come il riciclo dei rifiuti costa impegno che, prima di tutto, dovrebbe partire dalle famiglie ma anche e soprattutto dalla scuola, già a cominciare dalle scuole primarie, perché saranno i figli e i nipoti informati a dettare i futuri percorsi comportamentali di nonni e genitori e, forse, a far diventare l’Italia una nazione più civile in tutti i campi. L’educazione ambientale nelle scuole è la base per avere cittadini rispettosi e amanti del proprio territorio.