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Viterbo - Scuola Egidi - Più di cento persone, tra autorità, membri dell'associazionismo, docenti e genitori per gli interventi e i workshop conclusivi

“Join us, support me”, un progetto che lascerà il segno…

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Il progetto "Join us, support me"

Il progetto “Join us, support me”

Il progetto "Join us, support me"

Il progetto “Join us, support me”

Il progetto "Join us, support me"

Il progetto “Join us, support me”

Il progetto "Join us, support me"

Il progetto “Join us, support me”

Il progetto "Join us, support me"

Il progetto “Join us, support me”

Il progetto "Join us, support me"

Il progetto “Join us, support me”

Il progetto "Join us, support me"

Il progetto “Join us, support me”

Il progetto "Join us, support me"

Il progetto “Join us, support me”

Il progetto "Join us, support me"

Il progetto “Join us, support me”

Viterbo – Il progetto “Join us, Support me” è giunto al termine.

Sull’istituto comprensivo Pietro Egidi di Viterbo, coordinatore dei lavori, si sono spenti i riflettori, ma questa settimana di attività e di incontri lascerà un segno indelebile.

Venerdì 26, nell’aula magna della scuola, ha infatti avuto luogo un ricco momento di condivisone e riflessione, scandito da interventi e workshop e al quale hanno partecipato oltre cento persone, tra autorità, membri dell’associazionismo sportivo e del volontariato, genitori e docenti.

Molti gli interventi in scaletta e tutti interessanti: si è partiti con i saluti istituzionali, per andare verso l’introduzione dei prodotti intellettuali, passando per una articolata illustrazione del progetto.

Ogni intervento, coordinato da relatori appartenenti quasi tutti alla cerchia dei partecipanti al progetto, si è soffermato sul ruolo della scuola nei processi di integrazione, rinunciando tuttavia a un taglio accademico e teorico, prediligendo il continuo rimando alle esperienze didattiche dirette e condivise da tutti i partner e che sono e saranno alla base dei prodotti intellettuali da caricare in piattaforma e che potranno poi essere consultati da ogni docente.

In tal senso, i workshop che hanno seguito il dibattito non hanno che rafforzato il rimando all’inclusione scolastica e hanno dimostrato agli occhi dei partecipanti il valore di certe attività all’interno della didattica quotidiana.

Al di là dell’evento moltiplicatore del 26 maggio le attività specifiche per i ragazzi e gli insegnanti sono poi proseguite fino a sabato 27 e hanno visto interessanti contributi da parte di Special Olympics e dei partner scientifici, che, attraverso le attività energizzanti sono stati capaci di coinvolgere i docenti e i ragazzi in divertenti percorsi comuni.

Sabato è stata poi la giornata della festa finale. Dopo un pomeriggio di turismo, tra le bellezze di Villa Lante e quelle del centro medievale di Viterbo, tutti a tavola nei locali della scuola e, a seguire, serata danzante e taglio della torta celebrativa.

Anche qui, a suon di musica, il grande affiatamento tra ragazzi stranieri e italiani nato grazie a tutte le attività svolte in comune, si è manifestato in maniera chiara: più di qualche lacrima ha bagnato infatti i giovani visi dei nostri piccoli ospiti al momento della partenza, segno tangibile del successo della manifestazione.

Ai docenti e al personale amministrativo dell’istituto comprensivo Egidi, dopo l’enorme sforzo organizzativo per onorare l’impegno nei confronti dei partner del progetto, i complimenti di tutti i colleghi europei, a testimonianza del valido lavoro di coordinazione fino a qui svolto.


Redazionale pubblicitario


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31 maggio, 2017

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